De Kamer verzoekt de regering om digitale toegankelijkheid in het onderwijs wettelijk te verankeren. Uit een monitor blijkt dat minder dan de helft van de onderwijsinstellingen dit thema recent heeft opgepakt. De motie roept op tot overleg met betrokkenen en het opnemen van WCAG-normen in inkoopvoorwaarden.
Tijdens een plenair debat heeft de Kamer een motie ingediend waarin de regering wordt verzocht om digitale toegankelijkheid wettelijk te verankeren in het onderwijs. Ondanks het verzoek van de Kamer, is er nog geen wetsvoorstel ingediend. Daaruit volgt dat uit de monitor VN-verdrag Handicap 2025 bli...
Krijg direct toegang tot alle AI-samenvattingen en features. Nu 50% korting op de eerste maand. Blijf op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen met AI alerts en chat onbeperkt.
Deze samenvattingen zijn automatisch gegenereerd door AI. Controleer altijd de originele tekst voor de meest accurate informatie. Fouten gevonden? Neem contact op .
Even geduld alstublieft
2025-2026
Motie van het lid Ceder
Tweede Kamer
2
120
Vaststelling van de begrotingsstaten van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2026
dcdd8910-1fc1-40fd-998b-a782bd5c0cbf
Als BeleidsRadar gebruiker krijg je toegang tot vergelijkbare documenten die relevant zijn voor dit beleidsstuk. Nu 50% korting op de eerste maand.